Pero todo desde una visión reflexiva ,sin excluir ningún tipo de trabajo matemático de otros autores (Chamorro , María Antonia Canals ....) y adaptándolo e integrándolo dentro de la metodología de proyectos , rincones y escritura basada en textos funcionales y de uso social . Fomentando siempre el desarrollo de la autonomía e iniciativa del niño/a y sobre todo partiendo del trabajo emocional y afectivo .


Un montón de ideas y propuestas para preparar y desarrollar el curso que viene con mis chicos y chicas de 5 años.