MÁS MATEMÁTICAS EN LA ASAMBLEA
Hoy un niño ha traído una colección de muñecos y otra vez salta el trabajo matemático de conteo y cálculo mental.
Primero los he amontonado y preguntado ¿Cuántos hay?
Muchos.
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Un montón.
Los he colocado y aquí ya me han dicho que 7
Tumbo dos .
¿Cuántos hay tumbados?
¿Cuántos hay de pie?
¿Cuántos hay en total?
Y por último hemos pasado al calculo mental. He hecho dos colecciones repartiendo 2 y 5 en cada bolsa. Y empezamos a preguntar:
¿Cuántos hay en la roja?
¿Cuántos hay en la amarilla?
¿Cuántos hay en las dos bolsas?
Comprobamos datos sacando los muñecos y contando todos juntos.
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